Детки-конфетки - Воспитание ребенка

Невозможно не согласиться, что главная цель родителей – счастье для своих детей. Но что это – счастье вашего ребенка и тем более как его достичь – вопросы, которые рано или поздно встают перед нами. И мы начинаем воспитывать своих чад в соответствии со своими представлениями о счастье, ждать от них определенных поступков. Но ведь и перед нашими детьми эти вопросы встают не менее остро и, как в той или иной степени зависимые от родителей, они тоже ждут от них определенного поведения и отношения.

Так давайте поговорим о детях, об их потребностях и ожиданиях от нас. 
Психологи, проводя исследования и анализируя результаты тренингов, пришли к наблюдению, что, безусловно, дети ждут любви, но не всегда они понимают, что то или иное неприятное им поведение или отношение родителей есть на самом деле до неузнаваемости искаженное проявление той самой ожидаемой любви! Потому что мы просто говорим на разных языках. И после разнообразных психологических упражнений на тему «идеальные родители», ответы были получены преимущественно одни и те же.

«Хотелось бы доверия»
Помните, эти упрямые выражения : «я сам! », «это мое дело». Конечно, такие ответы вызывают во взрослых раздражение, но ведь это не что иное, как попытка взять ответственность за свою жизнь, которую мы подавляем. А ведь после всего этого мы негодуем – почему ребенок ничего не хочет, не может, не делает!? Мы успели выучить, что существуют переходные возраста и готовимся к ним. Но теперь следует выучить, как себя вести при этом явлении. Не стоит усиливать контроль, напротив – доверяйте ребенку, давайте возможность учиться брать свою жизнь в свои руки, чтобы он не остался в ваших руках как минимум дольше, чем нужно. Конечно, это не подразумевает вседозволенность. Любая крайность неконструктивна.

«Хотелось бы, чтобы слушали и понимали»
Дети делятся с нами своими секретами. А мы? Поскольку доверие у нас не на высоте, мы начинаем подозревать своих детей во многих тяжких, делая такие выводы, что ребенку просто ничего не остается, как перестать приоткрывать свой мир во избежание провокаций непонимания. Если же все-таки вы хотите взаимопонимания, то беседуйте спокойно, доверительно и желательно без негативных последствий для вашего чада, доверяйте ему – верьте, что он говорит честно, не искажайте его слов. Будьте ему другом – самым близким и надежным, который так же открывает своему товарищу мысли, чувства, переживания и мечты.

«Хотелось бы, чтобы не лезли в душу».
Иногда мы бываем гиперответственны за своих детей и пытаемся выискать в их поведении и жизни даже то, чего и не было, и нет! Получается такая схема : недоверие, отсюда искажение того, что нам рассказывают дети, неадекватное отношение к истинному положению вещей. Отсюда вытекает, то, что ребенок закрывается от нас, и мы уже не знаем, что и думать и о чем это так много молчит наше чадо. Тогда мы начинаем сами добывать информацию, выспрашивая его то так, то эдак, замыкая ребенка тем самым еще больше. А это уже просто неуважение. Очень часто родители забывают то, что перед ними такой же человек, как они сами, который так же будет сопротивляться любому насилию и неуважению к своей личности, как и любая нормальная индивидуальность.

«Хотелось бы, чтоб не навязывали своего».
Да, конечно мы должны объяснить ребенку максимально много о мире, в который он пришел. Но – именно объяснить и оставить при этом место и право ребенку самому в дальнейшем делать свои выводы и разрабатывать свои представления. Нужно уметь четко отслеживать эти грани, где еще следует направить и подкорректировать, а где уже отпустить пташку на волю, потому что она уже оперилась и в силах сама разобраться. А ведь, наверное, и следует стремиться к тому, чтобы ребенок мог жить самостоятельно и счастливо. Разве нет?